In den letzten zehn Jahren hat in der Bundesrepublik die Förderung und Unterstützung der kommunikativen Möglichkeiten von Menschen,
die sich aufgrund einer erworbenen oder angeborenen Behinderung nicht oder nur begrenzt über die Lautsprache mitteilen können, verstärkt Beachtung gefunden.
Das Buch leistet erstmals eine praxisorientierte Einführung in "Unterstützte Kommunikation".
Es wendet sich an alle Personen, die entweder selbst betroffen sind, oder die mit nicht- oder kaumsprechenden Menschen Kontakt haben.
Das Buch bietet einen Überblick über die derzeit bekannten Möglichkeiten, die Kommunikation von und mit Menschen ohne Lautsprache zu verbessern.
Der Entwicklungsverlauf der Kommunikation, insbesondere unter erschwerten Bedingungen, wird als ein Bedingungsgefüge verschiedener Entwicklungsbereiche dargestellt.
Der Einsatz einer Kommunikationshilfe kann zwar eine wesentliche Erweiterung der kommunikativen Möglichkeiten eines Menschen bedeuten, im gewöhnlichen Alltagsleben jedoch ist die Bereitschaft der Gesprächspartner von Menschen ohne Lautsprache, sich auf ungewöhnliche Kommunikationsformen einzulassen, eine unverzichtbare Voraussetzung für deren Erfolg.
Zielgruppe: Eltern und Pädagogen in der Frühförderung und in Schulen, Betreuer nichtsprechender Menschen in Einrichtungen, Beratungsstellen